Memória descritiva da imagem:
As espécies marinhas correm um enorme perigo devido à poluição galopante dos mares (oceanos). Um dos maiores perigos é a quantidade imensa de plásticos que diariamente vão parar ao mar. A este ritmo, em 2050, haverá mais plástico do que peixe no mar. É por isso que na imagem já só vemos a cauda da baleia azul (metáfora da biodiversidade marinha), maior animal do mundo, que está literalmente a ser engolida por um saco de plástico (metáfora do lixo no mar). O cavalo-marinho, espécie protegida da Ria Formosa que fica tão perto da nossa escola, no exterior representa a beleza e as riquezas do mar que urge preservar. A imagem é um alerta para a necessidade de alterar comportamentos!

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
Escola EB2,3 D. Martim Fernandes (Agrupamento de Escolas Albufeira Poente).
Professores coordenadores:
- Armindo Martins e Tereza Pereira.
Desenvolvimento do projeto:
- participaram 14 alunos com idade compreendidas entre os 12 e os 13 anos, pertencentes às turmas do 7ºA e 7ºC.
Fases do projeto (o projeto foi desenvolvido na aula de EMRC):
- Inicialmente, os alunos refletiram (leitura de textos) e realizaram trabalhos (ilustração) sobre os desafios ecológicos para com o nosso planeta (problemas que o afetam e conselhos para os evitar), nomeadamente, os relacionados com o solo, o ar, a luz do sol, as águas dos oceanos, mares e rios, as florestas / plantas e o ser humano. Seguidamente, no Dia Nacional do Mar (16 de novembro) viram um vídeo sobre as ilhas de plásticos que se estão a formar nos oceanos e refletiram sobre as causas e consequências dessa realidade. Mais tarde, foram desafiados a participar nesta atividade como forma de dar continuidade ao trabalho anteriormente desenvolvido e assim partilhar com a comunidade escolar a preocupação pelo problema da poluição do mar, alertando, deste modo, para a necessidade de mudança de atitudes.
- Depois de concretizada a atividade serão tiras fotos para serem divulgadas na plataforma do programa Eco-Escolas e na Newsletter e na conta do Instagram sobre atividades de educação ambiental do Agrupamento.