O Mar Começa Aqui | Pinturas das Escolas 2025/26
Abrantes ( 1 trabalho )
Escola Básica do Pego (Abrantes)
Este ano registou-se uma grande quantidade de precipitação, ocorrendo com bastante frequência, o que tornou as sarjetas fundamentais para o escoamento da água da chuva. Juntamente com essa água, são transportados diversos resíduos e detritos que entram nos sistemas subterrâneos […]
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Águeda ( 2 trabalhos )
Jardim de Infância de Castanheira do Vouga (Águeda)
A figura a pintar no trabalho foi selecionada pelo grupo e foi escolhida por votação. de seguida cada criança desenhou a figura a representar e o local onde vive e depois novamente por votação foi escolhido o desenho que iria […]
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Patronato de Nossa Senhora das Dores (Águeda)
O trabalho pretende sensibilizar para a importância de não deitar lixo no chão, demonstrando que tudo o que entra nos sistemas de drenagem urbana acaba por chegar ao mar. Resultado da visualização de um documentário visto pelo CATL 1º ciclo. […]
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Alcobaça ( 1 trabalho )
Jardim Escola João de Deus Alcobaça (Alcobaça)
Memória Descritiva: "Protege o Oceano!" 1. Enquadramento e Objetivos Esta intervenção artística, realizada numa sarjeta no recinto escolar, surge no âmbito do projeto Eco Escolas. O principal objetivo é sensibilizar a comunidade para o facto de que todo o lixo […]
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Alenquer ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros (Alenquer)
Memória descritiva Nome da Escola e do Agrupamento: Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros Agrupamento Vertical de Escolas Visconde de Chanceleiros – Merceana, Alenquer Designação do trabalho: O Mar começa aqui No âmbito das atividades do projeto Eco Escola, foi-nos […]
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Braga ( 2 trabalhos )
Escola EB1 da Gandra - Ferreiros (Braga)
A imagem apresenta uma composição visual em forma de puzzle, acompanhada pelo slogan “Cada peça conta”, transmitindo a ideia de que todas as ações individuais são determinantes na proteção do ambiente. O puzzle organiza-se em diferentes peças que representam a […]
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Externato Paulo VI (Braga)
O projeto tem como objetivo alertar a comunidade escolar e local para o facto de que as sarjetas e sumidouros são portas de entrada de resíduos para o oceano. A intervenção artística visa educar sobre a preservação da biodiversidade marinha […]
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Cantanhede ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de S. Caetano (Cantanhede)
Memória Descritiva – Projeto “O Mar Começa Aqui” O presente trabalho consiste na intervenção artística numa sarjeta, no âmbito do projeto “O Mar começa aqui”, com o objetivo de sensibilizar para a preservação dos oceanos e a importância dos comportamentos […]
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Fafe ( 2 trabalhos )
Escola EB de Arões - Santa Cristina (Fafe)
Quando a chuva cai no meio urbano, inicia-se uma autêntica corrida contra o tempo. Em superfícies impermeáveis, como pátios e valetas, a água escorre rapidamente em busca de um ponto de fuga: as sarjetas. Estas são as portas de entrada […]
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Escola EB de Silvares (Fafe)
Memória descritiva da imagem: A imagem sugere o mar, com a respetiva grelha de ligação, no qual a tartaruga simboliza os seus habitantes, sendo um dos animais mais acarinhados e que melhor simbolizam o mar e todo o que a […]
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Faro ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Dr. José Neves Júnior (Faro)
A presente proposta foi desenvolvida em contexto de turma, a partir de um trabalho de reflexão conjunta sobre a importância da preservação do meio marinho e sobre a relação entre a sarjeta e o destino final das águas pluviais. Numa […]
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Funchal ( 3 trabalhos )
Escola de Hotelaria e Turismo da Madeira (Funchal)
No centro da composição surge uma tartaruga/peixe num pequeno charco, rodeada por relva e flores, sob um sol amarelo que ilumina a cena e reforça a ideia de harmonia com a natureza. Do charco parte um curso de água estilizado, […]
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Escola EB1/PE do Boliqueime (Funchal)
Foi proposto o desafio aos alunos de 3º e 4º ano e desenvolvido o tema. Os alunos apresentaram desenhos das mais diversas espécies marinhas e este foi selecionado pelas coordenadoras, tendo em conta a nossa realidade regional. […]
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Escola EB1/PE Ribeiro Domingos Dias (Funchal)
A imgem a pintar na sarjeta da escola, foi realizada pelos alunos, tendo em conta a fauna e flora dos mares da Ilha da Madeira. Asim a imgem representa: flora marinha (algas), fauna marinha (beja ou bodião, polvo, estrelas-do-mar, caranguejo […]
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Loulé ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Eng. Duarte Pacheco (Loulé)
Memória Descritiva 1. Objeto e Enquadramento A presente intervenção consiste na pintura artística de uma sarjeta. O objetivo é alertar a comunidade local para o facto de que os resíduos depositados "à sua sorte" acabam por chegar ao oceano através […]
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Loures ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de Santo António dos Cavaleiros (Loures)
A pintura a realizar na sarjeta junto à entrada da escola tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade escolar e local para a importância de proteger os oceanos, alertando para o impacto que os resíduos abandonados no chão têm no […]
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Machico ( 3 trabalhos )
Centro Social e Paroquial das Preces (Machico)
iremos desenhar uma mancha de agua umas estrelas do Mar e uns peixes. uma imagem simples pois serão idosos a desenhar […]
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Escola EB1/PE com Creche Engº Luís Santos Costa (Machico)
A pintura será realizada ao lado de uma sarjeta no espaço exterior da escola. O objetivo desta intervenção é alertar a comunidade educativa para a ligação entre os sistemas de drenagem urbana e o mar, mostrando que tudo o que […]
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Escola EB1/PE e Creche de Água de Pena (Machico)
A definição da proposta iniciou-se com um trabalho em contexto de sala de aula com os alunos do 3.º ano. Numa primeira fase, foi promovida uma conversa orientada sobre a temática do projeto, com foco no problema do lixo e […]
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Matosinhos ( 1 trabalho )
Escola Básica das Ribeiras (Matosinhos)
Memória Descritiva: O Mar Começa Aqui 1. Introdução e Objetivos No âmbito do programa Eco-Escolas, os alunos do 3.º ano da nossa escola aceitaram o desafio de alertar a comunidade escolar e local para o impacto dos resíduos urbanos nos […]
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Moita ( 1 trabalho )
Escola Básica Mouzinho da Silveira (Moita)
No âmbito da disciplina de Educação Visual, em articulação com o programa Eco-Escolas, foi proposto a elaboração de um esboço para pintar uma sarjeta no interior do espaço escolar, seguindo as diretrizes do concurso “O mar começa aqui!”. O trabalho […]
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Nazaré ( 1 trabalho )
Jardim de Infância Bairro dos Pescadores (Nazaré)
A imagem representa um cenário marítimo com uma forte mensagem ambiental, associado ao tema “Eco-Escolas”. No centro, dois pescadores encontram-se num barco: um aparenta estar satisfeito, enquanto o outro demonstra preocupação. À esquerda, o mar surge limpo, com peixes e […]
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Odivelas ( 3 trabalhos )
Escola Básica da Pontinha (Odivelas)
A proposta da atividade foi divulgada aos Delegados Ambientais, que prontamente aceitaram o desafio apresentado. O projeto foi desenvolvido ao longo de várias semanas, durante os tempos de trabalho com os alunos no âmbito do programa Eco-Escolas. Numa primeira fase, […]
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Escola Básica Manuel Coco (Odivelas)
A ilustração representa um cenário subaquático onde se destacam dois cavalos-marinhos, um de cor laranja e outro de cor rosa, posicionados frente a frente, simbolizando a harmonia e a vida marinha. Em redor, observam-se várias bolhas de água, reforçando a […]
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Escola EB1/JI Casais de Trigache (Odivelas)
A imagem funciona como um desenho educativo e de sensibilização ambiental, focado na preservação dos oceanos (tema do Projeto Educativo do nosso Agrupamento) e na gestão dos resíduos urbanos. A sua localização será na escadaria do átrio principal da Escola, […]
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Ovar ( 1 trabalho )
Escola EB de Habitovar (Ovar)
A imagem representa, de uma forma simples, a ideia de que tudo o que colocamos nas sarjetas pode ter impacto no mar, daí a importância de perceber que o mar começa em cada sarjeta e em cada "gesto nosso". […]
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Ponta Delgada ( 3 trabalhos )
CDIJ - Centro de Desenvolvimento e Inclusão Juvenil - Novos Rumos (Ponta Delgada)
A imagem será constituída pelo mar e pelos seus diversos elementos, destacando a riqueza e a importância dos ecossistemas marinhos. Serão representadas águas em diferentes tonalidades de azul, simbolizando profundidade e vida, assim como ondas em movimento, que transmitem a […]
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Escola EB 2,3 de Arrifes (Ponta Delgada)
Um esgoto com mar à sua volta. […]
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Escola EB 2,3 de Ginetes (Ponta Delgada)
MEMÓRIA DESCRITIVA DO PROJETO (fase inicial) EB2,3 DE GINETES – PONTA DELGADA – S. MIGUEL – AÇORES Coordenação: Mª Fátima Costa PROJETO: O MAR COMEÇA AQUI Trabalhos realizados pelos alunos do Ensino Especial – Turma: PEEF-DOV - Idades: 12-14 (Nível […]
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Porto Moniz ( 1 trabalho )
Universidade Sénior do Porto Moniz (Porto Moniz)
A proposta artística “Entre Gerações: Das Mãos ao Mar” surge como uma intervenção de educação ambiental com forte componente comunitária e intergeracional, alinhada com os princípios do programa Eco-Escolas e com os objetivos de sensibilização para a proteção dos ecossistemas […]
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Póvoa de Varzim ( 1 trabalho )
Escola Básica de Aver-o-Mar (Póvoa de Varzim)
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar beneficia de uma localização privilegiada devido à sua proximidade ao mar. Nesse sentido, a nossa comunidade escolar encontra-se naturalmente sensibilizada para a problemática da poluição que afeta significativamente as nossas águas. A proposta de […]
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Santarém ( 3 trabalhos )
Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
O projeto visual destaca a interligação entre o ambiente urbano e o marinho. Através da representação de uma sarjeta rodeada por uma biodiversidade vibrante, enfatiza-se que a preservação dos oceanos depende da gestão correta dos resíduos em terra. O polvo […]
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Escola EB Combatentes (Santarém)
Na sequência de trabalhos relacionados com o tema deste projeto assim como do projeto do agrupamento de escolas a que pertence esta escola foi proposto aos alunos das cinco turmas do 1º ao 4 º anos de escolaridade que fizessem […]
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Escola EB de Almoster (Santarém)
A imagem apresenta um plano subaquático, com um tubarão de grande porte que vive no mar, podendo observar-se também algumas algas. O elemento surrealista e central é que o corpo do tubarão não é feito de pele e músculo, mas […]
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Santo Tirso ( 1 trabalho )
Jardim de Infância das Fontaínhas (Santo Tirso)
O desenho representa a ligação entre a rua e o mar, mostrando como o lixo deixado no chão pode chegar ao oceano. Na parte superior, aparece uma grelha de escoamento da água, para onde estão a escorrer resíduos como um […]
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Seixal ( 2 trabalhos )
Colégio O Cantinho dos Amigos (Seixal)
A ilustração apresenta uma baleia azul como elemento central, simbolizando a vida marinha e a importância dos oceanos. Sobre o seu corpo encontra-se uma letra construída a partir de resíduos, como garrafas e sacos, representando a poluição que tem origem […]
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Escola EB 2,3 Dr. António Augusto Louro (Seixal)
Após o visionamento do documentário ALMADA, ENTRE O RIO E O MAR - por se tratar de um concelho vizinho, que os alunos frequentam para ir à praia -, cada aluno realizou desenhos das espécies nele observadas, nomeadamente da fauna, […]
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Sintra ( 4 trabalhos )
Escola EB de Lopas (Sintra)
A presente memória descritiva pretende retratar o percurso desenvolvido no âmbito do projeto “O Mar Começa Aqui”, evidenciando o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar, desde o ensino pré-escolar até ao 4.º ano de escolaridade. O ponto de partida […]
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Escola EB1 Nº2 de Agualva (Sintra)
O Projeto "O mar começa aqui" surgiu na sequência de outros projetos relacionados com o oceano, a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável, bem como no âmbito do Programa Eco-Escolas. O objetivo é chamar a atenção para a poluição ambiental […]
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Escola EB1/JI da Abrunheira (Sintra)
Foram apresentados às 6 turmas do 1 º ciclo os objetivos deste projeto. Cada aluno realizou um desenho, tendo em conta a sarjeta e o que pode veicular até ao mar. Destes desenhos, foram selecionados quatro, para pintarmos 4 sarjetas, […]
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Jardim-Escola João de Deus de Albarraque (Sintra)
A imagem apresentada é um desenho de caráter educativo e ambiental que ilustra o tema do projeto “O Mar Começa Aqui”. Predominam tons de azul que representam a água, ocupando grande parte da composição, sugerindo o ambiente marinho. No centro-direita, […]
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Soure ( 3 trabalhos )
Associação Cultural Recreativa e Social de Samuel (Soure)
O trabalho representa o ambiente marinho (peixes, cavalo marinho, tartaruga, … e até uma gaivota) onde se pode ver também alguns dos detritos atirados ao mar (embalagens de iogurte, detergentes…) este trabalho tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade educativa […]
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Escola Básica de Granja do Ulmeiro (Soure)
A nossa escola situa-se no Baixo Mondego. A imagem comporta o lagostin e beata de cigarro que são dois problemas graves do ambiente. "Lagostim-vermelho-da-Louisiana (Procambarus clarkii) é uma das maiores ameaças à integridade das estruturas hidráulicas no Baixo Mondego. Embora […]
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Escola Secundária/3 Martinho Árias (Soure)
Mergulhar no oceano! Os impactos da cultura do plástico descartável são visíveis sempre que visitamos uma praia ou mesmo durante a prática de mergulho em qualquer parte dos oceanos. Estima-se que, até 2050, os oceanos possam conter, em peso, mais […]
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Torres Vedras ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Varatojo (Torres Vedras)
Se o mar começa aqui, na Escola do Varatojo, então é aqui que nasce a mudança — juntos, com coragem e compromisso, pela proteção dos nossos oceanos. […]
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Escola Básica nº1 de Freiria (Torres Vedras)
A imagem apresenta uma intervenção artística que os alunos da EB1 de Freiria gostariam de fazer perto de uma sargeta, sobre uma superfície de pedras e betão. No centro da composição encontra-se uma forma irregular, pintada de verde, que remete […]
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Jardim de Infância de Cambelas (Torres Vedras)
Nas arribas e camadas sedimentares da Praia de Cambelas encontram se registos dos ambientes jurássicos onde viveram dinossauros e outros vertebrados, incluindo pegadas, ninhos e ossos fossilizados que testemunham a passagem destes animais pela região. Uma vez que faz parte […]
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Valongo ( 2 trabalhos )
ADICE- Associação para o Desenvolvimento Integrado da Cidade de Ermesinde (Valongo)
No âmbito do programa Eco-Escolas, foi desenvolvido um desenho destinado à pintura de sarjetas, integrado no projeto “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa e a população em geral para a importância da proteção dos […]
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O Caminhar Jardim de Infância (Valongo)
Imagem elaborada pelos alunos da sala do pré escolar após a abordagem sobre o tema. […]
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Vila Nova de Famalicão ( 5 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
Começamos o projeto com uma conversa com o grupo sobre a importância de preservar os oceanos. A ideia principal que tentamos passar foi simples: tudo o que deitamos no chão, como papéis ou plásticos, pode ser levado pela chuva até […]
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Escola Básica D. Maria II (Vila Nova de Famalicão)
Como proposta dos alunos do Clube das Artes que funciona em articulação com o Projeto Eco-Escolas, vai ser restaurado o projeto realizado no ano letivo 2022/2023 da aluna Jasmim Magalhães na altura com 13 anos. Os alunos consideraram o projeto […]
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Escola Básica de Joane (Vila Nova de Famalicão)
A ilustração foi realizada por uma criança de 5 anos, da sala de Jardim de Infância da EBJJIC, no âmbito de uma atividade integrada no Programa Eco-Escolas. Esta imagem, escolhida pelas crianças da sala, surgiu após a exploração da história […]
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Escola Básica de Oliveira S. Mateus (Vila Nova de Famalicão)
Imagem/mancha do fundo do mar até ao céu, com uma concha, algas, uma estrela do mar, no fundo do mar; um peixe e uma tartaruga marinha no mar e uma gaivota no céu. […]
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Escola EB Conde S. Cosme (Vila Nova de Famalicão)
Autarquia: - Vila Nova de Famalicão. Escola: - Escola Básica Conde S. Cosme – Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco. Coordenador da atividade: - Jorge Luís Fernandes Pimentel. Autores do projeto: Carolina Sampaio, Sara Duarte e Yasmin Mahmoudi – Turma […]
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Coordenação:
Com o Apoio:
Contactos:
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Novo Mercado de Tercena,
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Telefone: 21 394 27 46
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