O Mar Começa Aqui | Pinturas das Escolas 2025/26
Abrantes ( 1 trabalho )
Escola Básica do Pego (Abrantes)
Este ano registou-se uma grande quantidade de precipitação, ocorrendo com bastante frequência, o que tornou as sarjetas fundamentais para o escoamento da água da chuva. Juntamente com essa água, são transportados diversos resíduos e detritos que entram nos sistemas subterrâneos […]
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Águeda ( 7 trabalhos )
Escola EB da Trofa (Águeda)
A participação neste projeto surge com a leitura de um livro "O médico do mar". A turma do 3.º ano leu toda a obra e explorou o livro, onde vários seres marinhos se encontravam doentes. Surgiu a questão "Porque é […]
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Escola EB de Valongo do Vouga (Águeda)
A imagem representa que a proteção do mar começa nas ações do quotidiano, em terra. No centro da imagem destaca-se uma grande baleia, parcialmente submersa. A metade superior do animal surge à superfície, desenhada em tons de azul e branco, […]
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Escola EB1 de Travassô (Águeda)
Na primeira fase do projeto Eco Escolas – O Mar Começa Aqui, as quatro turmas da escola iniciaram um trabalho de pesquisa aprofundada sobre a fauna aquática portuguesa, com especial enfoque nos peixes, mamíferos e aves associados aos ecossistemas nacionais. […]
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Escola EBI/S Marques Castilho (Águeda)
• Este desenho representa uma sarjeta e a sua ligação ao meio ambiente. A frase “O mar começa aqui” mostra que tudo o que vai parar à rua pode chegar aos rios e, mais tarde, ao mar. • Na parte […]
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Escola Professor Artur Nunes Vidal (Águeda)
A imagem representa a flor de lótus sobre a superfície da água. As tonalidades suaves da flor, conferem leveza e elegância. A água representada em tons de azul, transmite serenidade e tranquilidade. A composição evoca sentimentos de paz e harmonia, […]
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Jardim de Infância de Castanheira do Vouga (Águeda)
A figura a pintar no trabalho foi selecionada pelo grupo e foi escolhida por votação. de seguida cada criança desenhou a figura a representar e o local onde vive e depois novamente por votação foi escolhido o desenho que iria […]
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Patronato de Nossa Senhora das Dores (Águeda)
O trabalho pretende sensibilizar para a importância de não deitar lixo no chão, demonstrando que tudo o que entra nos sistemas de drenagem urbana acaba por chegar ao mar. Resultado da visualização de um documentário visto pelo CATL 1º ciclo. […]
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Alcobaça ( 7 trabalhos )
Centro Escolar de Alcobaça (Alcobaça)
Programa Eco-Escolas - O Mar Começa Aqui Centro Escolar de Alcobaça Nome do Prof. Coordenador da Atividade: Carla Feliciano I Fase do Projeto No âmbito do Programa Eco-Escolas os alunos foram sensibilizados por diversas ações para a quantidade de lixo […]
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Centro Social Paroquial do Bárrio (Alcobaça)
Pedimos sugestões ao grupo de crianças da Sala dos 5 Anos quanto aos elementos que gostariam que fossem representados na imagem a pintar no Projeto "O mar começa aqui". Depois desse diálogo fomos procurar imagens desses mesmos elementos e fizemos […]
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Escola Básica e Secundária de S. Martinho do Porto (Alcobaça)
Neste desenho quis mostrar que o lixo que produzimos não fica só à superfície, mas acaba por chegar até às zonas mais profundas do mar. Por isso, desenhei um peixe das profundezas rodeado de lixo, como plásticos e garrafas. A […]
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Escola EB1/JI da Benedita (Alcobaça)
Escola - EB1 da Benedita Coordenadora de Estabelecimento - Vanda Luís Professoras Envolvidas - Educadoras de Infância e Docentes do 3.º ano Alunos do Jardim de Infância e do 1.º Ciclo (3-6 e 8-9 anos de idade) Síntese do Projeto: […]
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Externato Cooperativo da Benedita (Alcobaça)
Foram feitos vários grupos de trabalho na disciplina de Educação Visual e Cidadania e Desenvolvimento com vista a participar no concurso "O Mar Começa Aqui". Os alunos utilizaram pastel a óleo entre outras técnicas (lápis de cor / caneta de […]
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Jardim de Infância do Gaio (Alcobaça)
O grupo de meninos do Jardim de infância do Gaio fizeram vários desenhos, e no fim procedeu-se a uma votação e a vencedora é a seguinte imagem. Durante o processo todas as crianças manifestaram preocupação sobre as condições da vida […]
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Jardim Escola João de Deus Alcobaça (Alcobaça)
Memória Descritiva: "Protege o Oceano!" 1. Enquadramento e Objetivos Esta intervenção artística, realizada numa sarjeta no recinto escolar, surge no âmbito do projeto Eco Escolas. O principal objetivo é sensibilizar a comunidade para o facto de que todo o lixo […]
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Alenquer ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Abrigada (Alenquer)
Os alunos da escola irão realizar a pintura de três sarjetas no espaço do recreio, no âmbito, com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a importância da água e da proteção do meio ambiente. Uma das sarjetas será pintada […]
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Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros (Alenquer)
Memória descritiva Nome da Escola e do Agrupamento: Escola EB 2,3 Visconde de Chanceleiros Agrupamento Vertical de Escolas Visconde de Chanceleiros – Merceana, Alenquer Designação do trabalho: O Mar começa aqui No âmbito das atividades do projeto Eco Escola, foi-nos […]
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Anadia ( 3 trabalhos )
Centro Escolar das Avelãs (Anadia)
O presente trabalho consiste na intervenção artística numa sarjeta, no âmbito do projeto “O Mar começa aqui”, com o objetivo de sensibilizar para a preservação dos oceanos e a importância dos comportamentos individuais no cuidado do ambiente. A mensagem subjacente […]
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Centro Escolar de Arcos (Anadia)
Quando comecei a desenhar e pensei na poluição, tive a ideia de desenhar a biodiversidade debaixo do mar e a quantidade de lixo, os braços do polvo a tentar tapar a sarjeta para não deixar entrar o lixo. Pretendi, assim, […]
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Escola EB de Vilarinho de Bairro (Anadia)
Número de alunos envolvidos: 47 Idades: entre os 12 e os 14 anos Materiais utilizados: papel de desenho, guaches, lápis de cor Contexto: Atividade desenvolvida no âmbito da disciplina de Artes, com as turmas do 7.º, 8.º e 9.º anos, […]
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Arouca ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 de Arouca (Arouca)
Memória Descritiva Tema: O mar começa aqui. Materiais: lápis de grafite, lápis de cor, folha A4. Objetivo: O meu objetivo com o trabalho “O mar começa aqui” é fazer com que as pessoas não poluem o mundo, inclusive o oceano. […]
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Arronches ( 1 trabalho )
Escola EB 2,3 Nossa Senhora da Luz de Arronches (Arronches)
A imagem representa uma lata de sardinhas, simbolizando os resíduos, que surge como a continuação de uma sarjeta, pretendendo transmitir a mensagem de que, um dia, vamos ter de comer o lixo que chega ao mar. Na tentativa de sensibilizar […]
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Azambuja ( 1 trabalho )
Centro Escolar de Alcoentre (Azambuja)
Desenho realizado por aluna de PLNM, do 4º Ano de escolaridade. A aluno pretendeu transmitir que a vida das espécies marinhas depende das atitudes de cada um de nós, ainda que estejamos longe do mar. É da nossa responsabilidade, em […]
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Baião ( 2 trabalhos )
Escola Básica de Eiriz - Baião (Baião)
O mural assinala simbolicamente o ponto onde a água da chuva entra no sistema de drenagem, lembrando que “O Mar Começa Aqui”. Os resíduos plásticos representam a poluição que segue pelos sumidouros das águas pluviais até os rios e o […]
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Escola Básica do Sudeste de Baião (Baião)
Memória Descritiva: O Papel do Peixe-Palhaço na Qualidade do Ecossistema O peixe-palhaço (Amphiprioninae) mantém uma das relações de simbiose mais famosas e vitais da biologia marinha com as anémonas. Embora seja frequentemente visto apenas como um habitante protegido, a sua […]
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Barreiro ( 2 trabalhos )
Escola Básica Álvaro Velho (Barreiro)
Este projeto iniciou-se no âmbito de uma Acão de formação designada "Os Guardiões do Oceano" -Escola Azul, em que duas docentes ( C.N. e E.V.) da Escola Álvaro Velho colaboraram numa pesquisa científica tanto a nível do desenho científico das […]
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Escola Básica de Palhais (Barreiro)
No âmbito do programa Eco-Escolas, a turma do 3.º ano, constituída por 24 alunos com idades compreendidas entre os 8 e os 9 anos, participou no projeto “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para […]
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Braga ( 5 trabalhos )
Centro Escolar de Gondizalves (Braga)
Memória descritiva da proposta de imagem; No âmbito da participação no projeto Escola Azul, a escola assumiu como sua mascote uma baleia, criada e desenvolvida pelos alunos, à qual foi dado o nome de Maris. Esta personagem simbólica tem desempenhado […]
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EPB - Escola Profissional de Braga (Braga)
Dos resíduos Urbanos ao Fundo do Mar Na elaboração do desenho para o projeto “O Mar Começa Aqui” estiveram envolvidos 22 alunos da turma de DG do 10.º ano, com idades compreendidas entre os 15 e os 18 anos. Neste […]
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Escola Básica Mosteiro e Cávado (Braga)
O desenho destaca a riqueza da biodiversidade dos ecossistemas marinhos, nomeadamente um cavalo-marinho, uma tartaruga, duas medusas e algas. Este desenho inclui também alguns resíduos, de modo a reforçar a mensagem do projeto “O mar começa aqui” e sensibilizar para […]
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Escola EB1 da Gandra - Ferreiros (Braga)
A imagem apresenta uma composição visual em forma de puzzle, acompanhada pelo slogan “Cada peça conta”, transmitindo a ideia de que todas as ações individuais são determinantes na proteção do ambiente. O puzzle organiza-se em diferentes peças que representam a […]
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Externato Paulo VI (Braga)
O projeto tem como objetivo alertar a comunidade escolar e local para o facto de que as sarjetas e sumidouros são portas de entrada de resíduos para o oceano. A intervenção artística visa educar sobre a preservação da biodiversidade marinha […]
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Cantanhede ( 1 trabalho )
Escola EB1/JI de S. Caetano (Cantanhede)
Memória Descritiva – Projeto “O Mar Começa Aqui” O presente trabalho consiste na intervenção artística numa sarjeta, no âmbito do projeto “O Mar começa aqui”, com o objetivo de sensibilizar para a preservação dos oceanos e a importância dos comportamentos […]
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Cascais ( 4 trabalhos )
Colégio da Bafureira (Cascais)
No âmbito do programa Eco-Escolas, a nossa turma do 7.º ano, com a orientação dos professores, participou na atividade "O Mar Começa Aqui". Esta atividade ajudou-nos a perceber melhor que as nossas ações do dia a dia podem ter impacto […]
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Colégio Marista de Carcavelos (Cascais)
A composição visual é centrada na biodiversidade marinha local, utilizando cores vibrantes para captar a atenção dos transeuntes: O Polvo (Espécie de Destaque): Representado em amarelo vibrante, o polvo surge como o embaixador deste projeto. Esta escolha não é casual; […]
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Escola Básica São João do Estoril (Cascais)
O presente projeto foi desenvolvido com as turmas do 2.º e 3.º ciclos, com o objetivo de promover a sensibilização para a biodiversidade da costa de Cascais através da expressão artística. Numa fase inicial, o projeto foi apresentado aos professores […]
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Salesianos do Estoril - Escola (Cascais)
Os trabalhos foram elaborados em grupo, pelos alunos do 8.º ano A, nas aulas de Educação Visual. Os alunos realizaram 5 projetos e gostaríamos de pintar pelos menos 3 deles, pois o espaço da escola é muito grande e temos […]
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Chamusca ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária da Chamusca (Chamusca)
Pequenos gestos grandes mudanças! O desenho alerta para a poluição da água, mostrando resíduos tóxicos a serem descarregados num rio. Elementos como o esqueleto de peixe e os símbolos de perigo evidenciam a destruição dos ecossistemas e os riscos para […]
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Coimbra ( 3 trabalhos )
Colégio de São José (Coimbra)
Utilizando a linguagem visual do cartoon e uma composição carregada de simbolismo, esta ilustração estabelece uma ligação direta entre as infraestruturas urbanas e o ecossistema marinho para alertar que as sarjetas não são caixotes do lixo. Ao representar a entrada […]
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Escola EB 2,3 Rainha Santa Isabel (Coimbra)
Este desenho foi feito por uma aluna da turma do 8.º C da E.B. Rainha Santa Isabel, localizada na Ponte de Eiras, em Coimbra.Foi lançado o desafio no âmbito do Projeto Eco-Escolas a várias turmas e apareceram a concurso vários […]
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Escola EB1 De Souselas (Coimbra)
No âmbito do projeto nacional "O Mar Começa Aqui", os alunos do 4.º ano desenvolveram uma maquete artística que simula uma intervenção numa sarjeta urbana. O objetivo principal é alertar a comunidade escolar para a ligação direta entre os sumidouros […]
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Espinho ( 1 trabalho )
Escola Básica de Guetim (Espinho)
O trabalho pretende alertar para o impacto que as nossas ações do dia a dia tem nos ecossistemas marinhos, pois "tudo que cai no chão vai ter ao mar". Daí ser representado no projeto artístico um sinal de alerta de […]
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Fafe ( 3 trabalhos )
Escola EB de Arões - Santa Cristina (Fafe)
Quando a chuva cai no meio urbano, inicia-se uma autêntica corrida contra o tempo. Em superfícies impermeáveis, como pátios e valetas, a água escorre rapidamente em busca de um ponto de fuga: as sarjetas. Estas são as portas de entrada […]
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Escola EB de Silvares (Fafe)
Memória descritiva da imagem: A imagem sugere o mar, com a respetiva grelha de ligação, no qual a tartaruga simboliza os seus habitantes, sendo um dos animais mais acarinhados e que melhor simbolizam o mar e todo o que a […]
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Escola EB Montelongo (Fafe)
Os alunos observaram a ribeira que passa ao lado da escola (ribeira de Calvelos); Pesquisaram sobre animais que andam na margem dos rios do norte de Portugal; Pesquisaram sobre peixes e batráquios dos rios da zona de Fafe; Pesquisaram sobre […]
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Faro ( 2 trabalhos )
Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve (Faro)
A presente proposta foi desenvolvida pelos alunos dos 1.º, 2.º e 3.º anos do curso de Técnico de Cozinha e Pastelaria, da Escola de Hotelaria e Turismo do Algarve, situada em Faro, no âmbito do Desafio Eco-Escolas - “O Mar […]
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Escola EB 2,3 Dr. José Neves Júnior (Faro)
A presente proposta foi desenvolvida em contexto de turma, a partir de um trabalho de reflexão conjunta sobre a importância da preservação do meio marinho e sobre a relação entre a sarjeta e o destino final das águas pluviais. Numa […]
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Figueira da Foz ( 2 trabalhos )
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Escola Básica de S. Julião/Tavarede (Figueira da Foz)
O projeto “O Mar Começa Aqui” foi desenvolvido com a participação ativa de 40 alunos, tendo como principal objetivo sensibilizar para a importância da preservação dos recursos hídricos e da proteção dos oceanos, começando pelas ações locais no meio urbano. […]
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Escola EB de Abadias (Figueira da Foz)
A água da chuva arrasta tudo à sua passagem e quando escoa pelas sarjetas, transporta consigo todo o tipo de resíduos e lixos até encontrar um rio ou o mar. Sendo a Figueira da Foz uma cidade situada à beira-mar, […]
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Fornos de Algodres ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária de Fornos de Algodres (Fornos de Algodres)
A nossa proposta representa uma sarjeta transformada na boca de um peixe. Escolhemos esta ideia porque o lixo que cai no chão pode entrar nas sarjetas e seguir pela água até aos rios e ao mar. À volta da sarjeta […]
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Funchal ( 8 trabalhos )
Colégio do Marítimo (Funchal)
O presente esboço representa uma sarjeta que faz parte da boca de uma baleia, simbolizando a ideia de que tudo o que entra nos sistemas de drenagem urbana pode, inevitavelmente, chegar ao oceano. A escolha da baleia surge como elemento […]
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Escola Básica com Pré-Escolar de Santo António e Curral das Freiras - sede (Funchal)
O desenho intitulado “O Mar Começa Aqui!” tem como principal objetivo alertar para a importância de proteger o mar e mostrar que os gestos do nosso dia a dia, realizados em terra, podem ter impacto no oceano. Através deste desenho […]
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Escola de Hotelaria e Turismo da Madeira (Funchal)
No centro da composição surge uma tartaruga/peixe num pequeno charco, rodeada por relva e flores, sob um sol amarelo que ilumina a cena e reforça a ideia de harmonia com a natureza. Do charco parte um curso de água estilizado, […]
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Escola EB1/PE da Ajuda (Funchal)
Será pintada uma imagem do mar no chão, sensibilizando a comunidade escolar para a necessidade de evitar deitar lixo no chão, uma vez que este lixo chegará posteriormente ao mar, através das sarjetas e da rede de escoamento de águas. […]
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Escola EB1/PE da Ladeira (Funchal)
A imagem apresentada corresponde a um desenho realizado manualmente, com recurso a lápis de cor, após uma pesquisa prévia sobre o tema, com o objetivo de construir uma representação visual capaz de transmitir uma mensagem clara de sensibilização ambiental. A […]
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Escola EB1/PE do Boliqueime (Funchal)
Foi proposto o desafio aos alunos de 3º e 4º ano e desenvolvido o tema. Os alunos apresentaram desenhos das mais diversas espécies marinhas e este foi selecionado pelas coordenadoras, tendo em conta a nossa realidade regional. […]
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Escola EB1/PE Ribeiro Domingos Dias (Funchal)
A imgem a pintar na sarjeta da escola, foi realizada pelos alunos, tendo em conta a fauna e flora dos mares da Ilha da Madeira. Asim a imgem representa: flora marinha (algas), fauna marinha (beja ou bodião, polvo, estrelas-do-mar, caranguejo […]
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Escola EB1/PE Visconde Cacongo (Funchal)
Relativamente ao trabalho apresentado, este resulta da seleção de vários trabalhos desenvolvidos ao longo do ano letivo por alunos do 1.º ciclo, no âmbito da temática do mar e da biodiversidade marinha. Entre esses trabalhos, foi escolhido aquele que se […]
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Leiria ( 1 trabalho )
Jardim-Escola João de Deus - Leiria (Leiria)
Em diálogo com os alunos da turma do 3.º ano, iniciou-se uma conversa sobre o mar, a sua importância e o impacto das sarjetas, que acabam por conduzir os resíduos urbanos até aos oceanos. A parAr desta reflexão, os alunos […]
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Loulé ( 2 trabalhos )
Escola Básica 2,3 D. Dinis (Loulé)
A composição centra-se numa personagem principal: uma heroína marinha com forma híbrida entre ser humano e peixe. Esta figura simboliza a proteção dos oceanos, assumindo um papel de guardiã da vida marinha. A sua cauda de peixe reforça a ligação […]
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Escola EB 2,3 Eng. Duarte Pacheco (Loulé)
Memória Descritiva 1. Objeto e Enquadramento A presente intervenção consiste na pintura artística de uma sarjeta. O objetivo é alertar a comunidade local para o facto de que os resíduos depositados "à sua sorte" acabam por chegar ao oceano através […]
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Loures ( 2 trabalhos )
Escola EB1/JI de Santo António dos Cavaleiros (Loures)
A pintura a realizar na sarjeta junto à entrada da escola tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade escolar e local para a importância de proteger os oceanos, alertando para o impacto que os resíduos abandonados no chão têm no […]
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Escola EB1/JI de Vila de Rei (Loures)
Nesta atividade participaram as crianças do JI e do 1.º Ciclo (T8). Em ambos os casos as imagens retratam animais marinhos e elementos poluentes que prejudicam estas espécies. […]
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Machico ( 4 trabalhos )
Centro de Dia do Caniçal (Machico)
O projeto “O Mar começa aqui” foi aceite pelos alunos e utentes do Centro de Dia do Caniçal, uma vez que o Caniçal é uma vila pertencente ao concelho de Machico, estando situada à beira mar com o historial de […]
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Centro Social e Paroquial das Preces (Machico)
iremos desenhar uma mancha de agua umas estrelas do Mar e uns peixes. uma imagem simples pois serão idosos a desenhar […]
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Escola EB1/PE com Creche Engº Luís Santos Costa (Machico)
A pintura será realizada ao lado de uma sarjeta no espaço exterior da escola. O objetivo desta intervenção é alertar a comunidade educativa para a ligação entre os sistemas de drenagem urbana e o mar, mostrando que tudo o que […]
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Escola EB1/PE e Creche de Água de Pena (Machico)
A definição da proposta iniciou-se com um trabalho em contexto de sala de aula com os alunos do 3.º ano. Numa primeira fase, foi promovida uma conversa orientada sobre a temática do projeto, com foco no problema do lixo e […]
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Matosinhos ( 10 trabalhos )
Alternância - Escola Profissional (Matosinhos)
Identificação do Projeto Título do trabalho: O Mar Começa Aqui Concurso: “O Mar Começa Aqui” – Programa Eco Escolas Entidade Organizadora: Alternância – Ensino e Formação Profissional e ABAAE Tema: Preservação dos ecossistemas marinhos e sensibilização ambiental 1. Enquadramento da […]
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Colégio Efanor (Matosinhos)
Como todo o lixo que mandamos para o chão vai parar ao mar, principalmente as pontas de cigarros que as pessoas atiram para as sarjetas, parece-me muito importante alertar as pessoas, para que tenham cuidado. Escolhi o polvo porque é […]
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Escola Básica das Ribeiras (Matosinhos)
Memória Descritiva: O Mar Começa Aqui 1. Introdução e Objetivos No âmbito do programa Eco-Escolas, os alunos do 3.º ano da nossa escola aceitaram o desafio de alertar a comunidade escolar e local para o impacto dos resíduos urbanos nos […]
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Escola Básica de Custóias (Matosinhos)
Com base nos objetivos do projeto «O MAR COMEÇA AQUI», nas disciplinas de Ciências Naturais, Projeto Criativo, Cidadania e Educação Visual de 2º e 3º ciclo os alunos, neste ano letivo, abordaram temáticas relativas à biodiversidade marinha (nomeadamente nas suas […]
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Escola Básica Engº Fernando Pinto de Oliveira (Matosinhos)
Às vezes, a gente acha que o lixo que cai na rua vai desaparecer sozinho. Mas, e se a sarjeta fosse uma porta? Uma porta que leva direito para o lar de cavalos-marinhos, peixes, polvos e mais… Cada saco, cada […]
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Escola Básica Estádio do Mar (Matosinhos)
Memória Descritiva da Imagem – Projeto "O Mar Começa Aqui" A imagem apresenta um desenho feito à mão, com recurso a lápis de cor, que ilustra de forma criativa e educativa a temática da poluição marinha no âmbito do projeto […]
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Escola Básica Quinta do Vieira (Matosinhos)
O trabalho foi desenvolvido com o objetivo de sensibilizar para a importância da preservação dos ecossistemas aquáticos e da redução da poluição ambiental. A ilustração representa um cenário marinho, onde se destacam diversos elementos da fauna e flora aquáticas, como […]
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Escola EB Viscondessa (Matosinhos)
Escola Básica da Viscondessa Rua do Chouso St.ª Cruz do Bispo Professora Coordenadora do Projeto Eco-Escolas: Palmira Garcia Email: 910palmira.garcia@avelecapalmeira.pt No centro do meu desenho, pintei uma grande área azul que representa o mar. No centro, coloquei vários resíduos que […]
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Escola EB1/JI de Sendim (Matosinhos)
O desenho realizado na sarjeta tem como principal objetivo sensibilizar a comunidade educativa e a população em geral para a importância da preservação dos oceanos, alertando para o impacto dos resíduos depositados no chão. A proposta de pintura a efetuar […]
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Escola Profissional de Matosinhos - EPROMAT (Matosinhos)
O presente desenho foi desenvolvido no âmbito do tema “O Mar Começa Aqui”, procurando sensibilizar para a importância da preservação dos oceanos a partir das nossas ações no dia a dia. A composição representa uma tartaruga marinha, símbolo da vida […]
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Mira ( 2 trabalhos )
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Escola Básica de Mira (Mira)
Inicialmente, foi promovido um debate entre os alunos sobre o tema “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de recolher ideias e sensibilizar para a importância da preservação dos oceanos e do ambiente. Posteriormente, em contexto de turma, foram realizados […]
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Jardim de Infância de Mira (Mira)
O Mar começa no recreio da nossa escola. Vem a chuva e o vento que arrastam todo o lixo para as sarjetas que estão interligadas por todos que as ligam a um ribeiro e este desagua no mar. Aí os […]
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Moita ( 1 trabalho )
Escola Básica Mouzinho da Silveira (Moita)
No âmbito da disciplina de Educação Visual, em articulação com o programa Eco-Escolas, foi proposto a elaboração de um esboço para pintar uma sarjeta no interior do espaço escolar, seguindo as diretrizes do concurso “O mar começa aqui!”. O trabalho […]
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Murtosa ( 1 trabalho )
Escola EBI da Torreira (Murtosa)
Projeto: “O Mar Começa Aqui” – Pintura de Peixes Azuis e Vermelhos-2026 A presente intervenção insere-se no âmbito da iniciativa “O Mar Começa Aqui”, que tem como objetivo sensibilizar a comunidade para a preservação dos ecossistemas aquáticos e a importância […]
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Nazaré ( 7 trabalhos )
Centro Escolar de Famalicão (Nazaré)
Neste trabalho quis mostrar a biodiversidade existente na nossa zona e que devemos cuidar do mar. Devemos cuidar do nosso Mar e da sua biodiversidade! […]
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Centro Escolar de Valado dos Frades (Nazaré)
O presente desenho foi concebido por um aluno do 3ºano no âmbito do tema “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar para a importância da preservação dos ecossistemas marinhos e da responsabilidade individual na proteção do ambiente. A […]
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Escola Básica e Secundária Amadeu Gaudêncio (Nazaré)
Este projeto consiste na criação de um stencil com uma composição gráfica simples e simbólica, representando ondas do mar acompanhadas da frase “O mar começa aqui”. A imagem utiliza linhas fluídas e orgânicas para evocar o movimento da água, transmitindo […]
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Escola EB Norte (Nazaré)
Na sarjeta começa o mar que vejo na minha terra. Aqui não há tartarugas, mas as correntes do oceano podem levar o lixo para muito longe e fazer mal aos animais marinhos de outros sítios, como as tartarugas. […]
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Escola Profissional da Nazaré (Nazaré)
Este trabalho foi realizado pelas alunas da turma do 10º ano do Curso Técnico de Ação Educativa. O desenho mostra uma sarjeta, que representa o caminho que a água e o lixo fazem até chegar ao mar. Da sarjeta aparece […]
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Externato Dom Fuas Roupinho (Nazaré)
Neste desenho quis mostrar como a poluição afeta os animais marinhos. Desenhei um peixe preso numa rede, com uma lágrima, para representar o sofrimento causado pelo ser humano. À volta do peixe aparecem garrafas e outros lixos que vêm da […]
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Jardim de Infância Bairro dos Pescadores (Nazaré)
A imagem representa um cenário marítimo com uma forte mensagem ambiental, associado ao tema “Eco-Escolas”. No centro, dois pescadores encontram-se num barco: um aparenta estar satisfeito, enquanto o outro demonstra preocupação. À esquerda, o mar surge limpo, com peixes e […]
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Óbidos ( 1 trabalho )
Complexo Escolar dos Arcos (Óbidos)
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do concurso “O Mar Começa Aqui”, na turma do 2ºA, com o objetivo de sensibilizar para a importância da preservação dos oceanos e da correta gestão dos resíduos. A composição apresentada recorre a […]
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Odivelas ( 11 trabalhos )
Escola Básica António Gedeão (Odivelas)
Memória Descritiva do Projeto Projeto: “O Mar Começa Aqui” Escola: Escola Básica António Gedeão – Agrupamento de Escolas a Sudoeste de Odivelas Enquadramento No âmbito do projeto O Mar Começa Aqui, integrado no programa Eco Escolas, foi desenvolvido um trabalho […]
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Escola Básica da Pontinha (Odivelas)
A proposta da atividade foi divulgada aos Delegados Ambientais, que prontamente aceitaram o desafio apresentado. O projeto foi desenvolvido ao longo de várias semanas, durante os tempos de trabalho com os alunos no âmbito do programa Eco-Escolas. Numa primeira fase, […]
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Escola Básica Manuel Coco (Odivelas)
A ilustração representa um cenário subaquático onde se destacam dois cavalos-marinhos, um de cor laranja e outro de cor rosa, posicionados frente a frente, simbolizando a harmonia e a vida marinha. Em redor, observam-se várias bolhas de água, reforçando a […]
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Escola Básica Vasco Santana (Odivelas)
A imagem apresentada aborda de forma clara e impactante o tema “O Mar Começa Aqui”, destacando a ligação direta entre o espaço urbano e o meio aquático. A sarjeta, colocada no centro da composição, assume um papel simbólico fundamental, representando […]
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Escola EB 2,3 Carlos Paredes (Odivelas)
Foi lançado o desafio na classroom de todas as turmas da escola e após a recepção dos trabalhos foi selecionado o desenho proposto em anexo. Uma vez que o chão da escola é rugoso, o desenho proposto pode sofrer algumas […]
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Escola EB 2,3 Moinhos da Arroja (Odivelas)
Nesta imagem, o oceano ganha vida com uma grande baleia a nadar entre estrelas-do-mar, peixes e medusas, simbolizando a riqueza e a beleza do mar. No centro, a grelha representa a importância de proteger a água e o ambiente marinho, […]
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Escola EB1/JI Casais de Trigache (Odivelas)
A imagem funciona como um desenho educativo e de sensibilização ambiental, focado na preservação dos oceanos (tema do Projeto Educativo do nosso Agrupamento) e na gestão dos resíduos urbanos. A sua localização será na escadaria do átrio principal da Escola, […]
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Escola EB1/JI Porto Pinheiro (Odivelas)
A proposta selecionada para a pintura de uma sargeta no chão do recreio representa a importância da preservação ambiental e a ligação direta entre o lixo urbano e a poluição dos mares. A imagem foi desenhada pelos alunos e ilustra […]
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Escola Secundária com 3.º Ciclo de Caneças (Odivelas)
Identificação da escola: Escola Secundária de Caneças Professoras coordenadoras da atividade: Cidália Soares e Maria João Santos Número de alunos com desenhos aceites: 3 Idades e anos de escolaridade dos alunos: entre os 13 e os 15 anos; 8ºanos Enquadramento […]
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Escola Secundária Pedro Alexandrino (Odivelas)
Foi lançado o desafio a uma turma de 8.º ano e alguns alunos elaboraram ilustrações para uma sarjeta da escola. A turma selecionou o desenho pretendido e depois recorreram ao auxilio das ferramentas de IA para transformar o desenho numa […]
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Jardim de Infância Dr. João dos Santos (Odivelas)
A proposta selecionada para a pintura no chão do recreio representa a ligação entre os resíduos urbanos e a poluição dos mares. O desenho, realizado pelas crianças, mostra um peixe colorido rodeado de água, na qual se encontram alguns resíduos, […]
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Oeiras ( 1 trabalho )
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Colégio Monte Flor (Oeiras)
O desenho apresentado, foi elaborado com recurso a lápis de cor, representa um cenário marinho rico e diversificado, onde se observa o fundo do mar com vários elementos naturais, como peixes de diferentes cores e tamanhos, estrelas-do-mar, algas, uma medusa […]
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Ovar ( 4 trabalhos )
Escola EB 2,3 de Maceda (Ovar)
Este desenho salienta a importância da preservação dos oceanos, evidenciando o impacto da poluição marinha na vida aquática. A composição encontra-se dividida em duas partes, sugerindo o contraste entre dois cenários distintos do meio marinho. Do lado esquerdo, observa-se um […]
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Escola EB de Habitovar (Ovar)
A imagem representa, de uma forma simples, a ideia de que tudo o que colocamos nas sarjetas pode ter impacto no mar, daí a importância de perceber que o mar começa em cada sarjeta e em cada "gesto nosso". […]
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Escola EB Furadouro (Ovar)
Memória Descritiva A presente imagem foi criada no âmbito do projeto Eco-Escolas, desenvolvido na EB do Furadouro, subordinado ao subtema “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa para a importância da preservação dos ecossistemas marinhos […]
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Escola Secundária Júlio Dinis de Ovar (Ovar)
A nossa escola participa no projeto “O mar começa aqui” pelo sexto ano consecutivo. É um projeto que desenvolvemos sempre com muito entusiasmo e satisfação! A participação neste projeto ajuda-nos a conhecer melhor os ecossistemas marinhos, motivando para a divulgação […]
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Paredes ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Paredes (Paredes)
A presente memória descritiva refere‑se ao conjunto de ilustrações desenvolvidas no âmbito da ação de sensibilização ambiental realizada no âmbito do desafio “O mar começa aqui”, do programa Eco-escolas. As obras foram realizadas por alunos de diversos anos e têm […]
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Ponta Delgada ( 3 trabalhos )
CDIJ - Centro de Desenvolvimento e Inclusão Juvenil - Novos Rumos (Ponta Delgada)
A imagem será constituída pelo mar e pelos seus diversos elementos, destacando a riqueza e a importância dos ecossistemas marinhos. Serão representadas águas em diferentes tonalidades de azul, simbolizando profundidade e vida, assim como ondas em movimento, que transmitem a […]
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Escola EB 2,3 de Arrifes (Ponta Delgada)
Um esgoto com mar à sua volta. […]
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Escola EB 2,3 de Ginetes (Ponta Delgada)
MEMÓRIA DESCRITIVA DO PROJETO (fase inicial) EB2,3 DE GINETES – PONTA DELGADA – S. MIGUEL – AÇORES Coordenação: Mª Fátima Costa PROJETO: O MAR COMEÇA AQUI Trabalhos realizados pelos alunos do Ensino Especial – Turma: PEEF-DOV - Idades: 12-14 (Nível […]
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Ponte de Sor ( 1 trabalho )
Escola Secundária de Ponte de Sor (Ponte de Sor)
MEMÓRIA DESCRITIVA Projeto “O Mar Começa Aqui” O presente projeto, desenvolvido no âmbito do programa Eco Escolas pela turma do 12.º D do curso de Artes Visuais, sob orientação do professor de Desenho A, Alexandre Pista, consiste numa intervenção artística […]
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Porto ( 3 trabalhos )
Colégio de Nossa Senhora da Esperança (Porto)
Projeto: “O Mar Começa Aqui – O Círculo dos Guardiões” Este esboço nasce da vontade de transformar uma simples sarjeta no interior do colégio num ponto de alerta, beleza e consciência ambiental. A mensagem é direta e essencial: tudo o […]
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Escola EB 2,3 Pêro Vaz de Caminha (Porto)
A imagem apresenta uma ilustração colorida e consciente relativamente a temática da proteção dos oceanos. Ao centro, observa-se uma tartaruga marinha dentro de um recipiente, simbolizando o impacto da poluição nos habitats marinhos e a preservação dos animais em vias […]
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Escola S/3 de António Nobre (Porto)
A imagem em anexo corresponde a um desenho feito à mão, colorido com lápis de cor, sobre fundo branco. A composição centra se num cenário subaquático, onde se destaca uma criatura híbrida, semelhante a um polvo de grandes dimensões, ocupando […]
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Porto Moniz ( 2 trabalhos )
Escola Básica e Secundária com Pré Escolar e Creche do Porto Moniz (Porto Moniz)
A obra apresenta uma composição surreal onde uma sarjeta se transforma num ambiente marinho. A água que dela sai dá origem a elementos como o lobo marinho e outras figuras marinhas, criando uma ligação direta entre o espaço urbano e […]
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Universidade Sénior do Porto Moniz (Porto Moniz)
A proposta artística “Entre Gerações: Das Mãos ao Mar” surge como uma intervenção de educação ambiental com forte componente comunitária e intergeracional, alinhada com os princípios do programa Eco-Escolas e com os objetivos de sensibilização para a proteção dos ecossistemas […]
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Póvoa de Varzim ( 3 trabalhos )
Escola Básica de Aver-o-Mar (Póvoa de Varzim)
O Agrupamento de Escolas de Aver-o-Mar beneficia de uma localização privilegiada devido à sua proximidade ao mar. Nesse sentido, a nossa comunidade escolar encontra-se naturalmente sensibilizada para a problemática da poluição que afeta significativamente as nossas águas. A proposta de […]
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Escola Básica de Rates (Póvoa de Varzim)
Serão pintadas 2 sarjetas na escola, destacando-se: Sarjeta/imagem 1: O mar é vida! O mar é essencial para o planeta Terra e para a garantia da sua biodiversidade. As suas águas são fonte de alimento, oxigénio e energia. Para além […]
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Escola EB1 da Granja - Praça Nº 2 Rates (Póvoa de Varzim)
Desenho de animais ao pé da sargeta, ilustrados com a frase: "O Mar começa aqui:" […]
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Redondo ( 1 trabalho )
Escola Básica e Secundária Dr. Hernâni Cidade (Redondo)
Sendo o Redondo um concelho do interior do país privilegiou-se o estudo dos ecossistemas de água doce em que foram referenciadas várias espécies animais. Escolheram-se algumas destas espécies para utilizar na proposta de projeto de sensibilização para a necessidade de […]
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Ribeira Brava ( 1 trabalho )
Escola EB1/PE da Tabua (Ribeira Brava)
Após pesquisa sobre animais marinhos, foi sugerida a elaboração de um desenho de um animal à escolha. Posteriormente, os trabalhos foram expostos e sujeitos a votação da qual resultou a eleição da ilustração do "Bodião". […]
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Ribeira Grande ( 2 trabalhos )
Escola EB 2,3 da Maia (Ribeira Grande) (Ribeira Grande)
PROJETO: “O Mar começa aqui” Memória Descritiva da imagem: Para este projeto, procurou-se privilegiar espécies marinhas dos Açores: tartarugas, polvos e caranguejos. O fundo terá tons de azul, representando o mar e tons de laranja e amarelo para representar o […]
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Escola Rui Galvão de Carvalho (EBI de Rabo de Peixe) (Ribeira Grande)
Na sarjeta em frente à entrada principal da escola, a imagem colorida destaca os objetos que inadvertidamente são lançados ao chão e irão conviver com. os peixes e as criaturas marinhas, ameaçando a sua sobrevivência. Os slogans e os restantes […]
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Santa Cruz ( 3 trabalhos )
Centro Comunitário da Nogueira (Santa Cruz)
Este projeto, desde que começamos a participar, tem sido um dos projetos mais acariciados pelos alunos. Sem excepção, são sempre eles que fornecem várias sugestões para a elaboração deste trabalho, claro havendo sempre uma " achega" da professora, sempre no […]
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Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão (CACI) de Santa Cruz (Santa Cruz)
O CACI Santa Cruz em parceria com o Município, tem como objetivo alertar e sensibilizar a comunidade para a importância dos ecossistemas. Deste modo, decidiu-se através da pintura da sarjeta que se encontra junto à entrada do CACI Santa Cruz, […]
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Centro de Atividades e Capacitação para a Inclusão (CACI) de Santa Cruz - Camacha (Santa Cruz)
A imagem por nós retratada representa uma mensagem de sensibilização ambiental centrada na preservação dos oceanos. O desenho tem uma forma circular que simboliza o planeta Terra, destacando-se o oceano em tons de azul, com variações que sugerem profundidade e […]
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Santa Maria da Feira ( 4 trabalhos )
Escola Básica António Alves Amorim (Santa Maria da Feira)
A imagem representa o Mar, com várias espécies que habitam as águas portuguesas. O objetivo foi demonstrar o saudável, o belo, o ideal e o que queremos para o futuro. Este local será frequentado por centenas de alunos, diariamente. Esperemos […]
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Escola Básica de Argoncilhe (Santa Maria da Feira)
A imagem representa raias no oceano Atlântico. Esta imagem foi criada pelos alunos do Clube Eco-Escolas. A imagem resulta de uma composição/junção de elementos de desenhos digitais que encontraram na internet. Compuseram e coloriram o desenho com ferramentas digitais. […]
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Escola EB 2,3 da Corga de Lobão (Santa Maria da Feira)
O desenho apresenta uma tartaruga marinha evocando uma espécie real e facilmente reconhecível. A escolha da tartaruga simboliza a vulnerabilidade da vida marinha e a necessidade de proteção dos oceanos. Na imagem a grelha de sarjeta atravessa a figura da […]
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Escola EB 2,3 de Canedo (Santa Maria da Feira)
"O Mar Começa Aqui" funciona como um exercício de cidadania ativa. Ao intervirmos numa tampa de esgoto da própria escola, mostramos que a escola está comprometida com os objetivos desta iniciativa. Com esta composição gráfica e a sua aplicação no […]
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Santarém ( 3 trabalhos )
Escola Básica Alexandre Herculano - Santarém (Santarém)
O projeto visual destaca a interligação entre o ambiente urbano e o marinho. Através da representação de uma sarjeta rodeada por uma biodiversidade vibrante, enfatiza-se que a preservação dos oceanos depende da gestão correta dos resíduos em terra. O polvo […]
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Escola EB Combatentes (Santarém)
Na sequência de trabalhos relacionados com o tema deste projeto assim como do projeto do agrupamento de escolas a que pertence esta escola foi proposto aos alunos das cinco turmas do 1º ao 4 º anos de escolaridade que fizessem […]
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Escola EB de Almoster (Santarém)
A imagem apresenta um plano subaquático, com um tubarão de grande porte que vive no mar, podendo observar-se também algumas algas. O elemento surrealista e central é que o corpo do tubarão não é feito de pele e músculo, mas […]
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Santo Tirso ( 4 trabalhos )
Colégio de Lourdes (Santo Tirso)
O desenho ilustra, de forma simbólica, a ligação direta entre o comportamento humano em terra e a poluição marinha. No lado esquerdo, observa-se uma embalagem usada com a palavra “LIXO”, da qual escorre o sumo através de uma palhinha que […]
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Escola EB da Igreja - Guimarei (Santo Tirso)
A presente ilustração foi realizada pelos alunos do 1.º ciclo e teve como principal objetivo sensibilizar os alunos para a importância da preservação dos oceanos e para o impacto das ações humanas no meio ambiente, especialmente no que diz respeito […]
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Escola Profissional Agrícola Conde São Bento (Santo Tirso)
O projeto começou numa aula com alunos do 1.º ano do curso de Agropecuária, através de uma conversa orientada sobre o problema do lixo e o seu impacto no oceano. Os alunos perceberam que os resíduos, mesmo longe do mar, […]
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Jardim de Infância das Fontaínhas (Santo Tirso)
O desenho representa a ligação entre a rua e o mar, mostrando como o lixo deixado no chão pode chegar ao oceano. Na parte superior, aparece uma grelha de escoamento da água, para onde estão a escorrer resíduos como um […]
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Seixal ( 4 trabalhos )
Colégio O Cantinho dos Amigos (Seixal)
A ilustração apresenta uma baleia azul como elemento central, simbolizando a vida marinha e a importância dos oceanos. Sobre o seu corpo encontra-se uma letra construída a partir de resíduos, como garrafas e sacos, representando a poluição que tem origem […]
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Escola EB 2,3 Dr. António Augusto Louro (Seixal)
Após o visionamento do documentário ALMADA, ENTRE O RIO E O MAR - por se tratar de um concelho vizinho, que os alunos frequentam para ir à praia -, cada aluno realizou desenhos das espécies nele observadas, nomeadamente da fauna, […]
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Escola S/3 de Amora (Seixal)
“Escolhe o Rumo Certo” Este desenho foi realizado no âmbito do projeto “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar para a proteção do meio ambiente. A proposta pretende alertar para o facto de muitos resíduos deixados na rua […]
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Escola Secundária Manuel Cargaleiro (Seixal)
A imagem representa o tubarão-baleia, uma espécie ameaçada de extinção, principalmente devido à captura acidental, colisões com embarcações, poluição e turismo mal gerido. Este tubarão é pacífico e não representa qualquer perigo para os humanos. No desenho surge a rede […]
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Sintra ( 9 trabalhos )
Colégio da Beloura (Sintra)
O presente trabalho foi desenvolvido no âmbito do projeto O Mar Começa Aqui, com o objetivo de sensibilizar para a importância da preservação dos oceanos. O desenho representa uma sarjeta vista de cima, elemento central do projeto, simbolizando o ponto […]
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Escola Básica Fernando Formigal de Morais (Sintra)
A imagem apresenta um desenho feito à mão, colorido com lápis de cor, representando um tema marinho. Dentro da área azul, encontram-se vários elementos marinhos: há um polvo desenhado e pintado de vermelho; um peixe em tom roxo; um peixe […]
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Escola EB 2,3 D. Pedro IV (Sintra)
Foi proposto às 5 turmas de 9º ano da escola que desenvolvessem uma proposta para 5 sarjetas da escola de forma a abordar o tema da poluição que acaba no mar e como esta afeta a vida marinha. Com o […]
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Escola EB de Lopas (Sintra)
A presente memória descritiva pretende retratar o percurso desenvolvido no âmbito do projeto “O Mar Começa Aqui”, evidenciando o envolvimento ativo de toda a comunidade escolar, desde o ensino pré-escolar até ao 4.º ano de escolaridade. O ponto de partida […]
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Escola EB Ferreira de Castro (Sintra)
A ilustração apresenta as seguintes espécies: raia-lenga, lontra-europeia e um corso. Tem um cardume de sardinhas, onde uma está representada com um fio de pesca preso no corpo e outra um anzol de pesca que perfurou a cauda. A lontra […]
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Escola EB1 Nº2 de Agualva (Sintra)
O Projeto "O mar começa aqui" surgiu na sequência de outros projetos relacionados com o oceano, a conservação ambiental e o desenvolvimento sustentável, bem como no âmbito do Programa Eco-Escolas. O objetivo é chamar a atenção para a poluição ambiental […]
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Escola EB1/JI da Abrunheira (Sintra)
Foram apresentados às 6 turmas do 1 º ciclo os objetivos deste projeto. Cada aluno realizou um desenho, tendo em conta a sarjeta e o que pode veicular até ao mar. Destes desenhos, foram selecionados quatro, para pintarmos 4 sarjetas, […]
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Escola EB1/JI de S. Pedro de Sintra (Sintra)
Todas as turmas realizaram pesquisas, diálogos e outros trabalhos sobre a biodiversidade do oceano. Todos os alunos escolheram um animal marinho e desenharam-no. Em cada turma foi votado um desses animais desenhados. os quatro animais selecionados irão compor a paisagem […]
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Jardim-Escola João de Deus de Albarraque (Sintra)
A imagem apresentada é um desenho de caráter educativo e ambiental que ilustra o tema do projeto “O Mar Começa Aqui”. Predominam tons de azul que representam a água, ocupando grande parte da composição, sugerindo o ambiente marinho. No centro-direita, […]
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Soure ( 10 trabalhos )
Associação Cultural Recreativa e Social de Samuel (Soure)
O trabalho representa o ambiente marinho (peixes, cavalo marinho, tartaruga, … e até uma gaivota) onde se pode ver também alguns dos detritos atirados ao mar (embalagens de iogurte, detergentes…) este trabalho tem como objetivo sensibilizar toda a comunidade educativa […]
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Centro Escolar do Marco (Soure)
o âmbito do concurso “O Mar Começa Aqui”, promovido pelo programa Eco-Escolas, a aluna desenvolveu um trabalho que pretende alertar para a importância da preservação dos ecossistemas aquáticos e para o impacto da poluição no mar. O desenho representa uma […]
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Escola Básica de Gesteira (Soure)
A imagem representa um mergulhador numa missão de limpeza os oceanos […]
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Escola Básica de Granja do Ulmeiro (Soure)
A nossa escola situa-se no Baixo Mondego. A imagem comporta o lagostin e beata de cigarro que são dois problemas graves do ambiente. "Lagostim-vermelho-da-Louisiana (Procambarus clarkii) é uma das maiores ameaças à integridade das estruturas hidráulicas no Baixo Mondego. Embora […]
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Escola Básica de Soure (Soure)
Esta ilustração representa o ideal de um oceano limpo, colorido e cheio de vida, imaginado pelos alunos do 2.º ano da turma B, após a exploração do tema da poluição aquática. O trabalho foi desenvolvido a partir da leitura de […]
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Escola Básica do Sobral (Soure)
A desenho mostra as diferenças entre o Mar limpo e o Mar poluído, representando a luta entre os dois. […]
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Escola EB 1/JI de Vinha da Rainha (Soure)
Os seres marinhos encontram‑se aprisionados entre o enorme volume de lixo que chega dos continentes. Somos nós os responsáveis por esse desperdício, que escorre pelas sarjetas, polui rios e ribeiros e, por fim, acaba nos oceanos. A imagem pretende transmitir […]
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Escola EB1 de Alfarelos (Soure)
A imagem representa o mar, com várias espécies de animais marinhos. Esta tenta transmitir que todo o lixo que é atirado para o chão vai parar às sarjetas. Por sua vez, estes resíduos desaguam nos rios e nos mares. […]
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Escola Secundária/3 Martinho Árias (Soure)
Mergulhar no oceano! Os impactos da cultura do plástico descartável são visíveis sempre que visitamos uma praia ou mesmo durante a prática de mergulho em qualquer parte dos oceanos. Estima-se que, até 2050, os oceanos possam conter, em peso, mais […]
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Instituto Pedro Hispano - Ensino Particular e Cooperativo (Soure)
O Mar começa aqui – A responsabilidade é de todos! No âmbito da atividade “O Mar começa Aqui” será elaborada uma pintura alusiva à temática da conservação do ambiente marinho, sensibilizando a comunidade escolar para os impactos da poluição nos […]
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Torres Novas ( 3 trabalhos )
Escola EB 2,3 Dr. António Chora Barroso (Torres Novas)
O Mar começa aqui, versão 2026, alerta para a importância da preservação dos oceanos, e dos cuidados que devemos ter enquanto cidadãos, para que continuemos a poder usufruir da biodiversidade de espécies aquáticas. É também em terra, mesmo que longínqua […]
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Escola EB 2,3/S Artur Gonçalves (Torres Novas)
Fundo pintado em dois tons de azul, o azul simboliza o rio, as plantas são em vários tons de verde, são símbolo da vegetação do fundo do rio. Tanto os azuis como os verdes têm como pano de fundo a […]
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Escola Secundária de Maria Lamas (Torres Novas)
Conceito artístico da ilustração redigida pelos alunos. No âmbito do desafio “O Mar Começa Aqui” queremos promover a cidadania ativa, incentivando os jovens a transmitir a mensagem de que tudo o que vai para o chão acaba no mar. Esta […]
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Torres Vedras ( 6 trabalhos )
Escola Básica de Varatojo (Torres Vedras)
Se o mar começa aqui, na Escola do Varatojo, então é aqui que nasce a mudança — juntos, com coragem e compromisso, pela proteção dos nossos oceanos. […]
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Escola Básica nº1 de Freiria (Torres Vedras)
A imagem apresenta uma intervenção artística que os alunos da EB1 de Freiria gostariam de fazer perto de uma sargeta, sobre uma superfície de pedras e betão. No centro da composição encontra-se uma forma irregular, pintada de verde, que remete […]
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Escola EB do Ramalhal (Torres Vedras)
O presente trabalho foi realizado no âmbito do projeto “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a importância da preservação dos oceanos e para o impacto que os resíduos colocados no chão têm nos ecossistemas […]
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Jardim de Infância de Cambelas (Torres Vedras)
Nas arribas e camadas sedimentares da Praia de Cambelas encontram se registos dos ambientes jurássicos onde viveram dinossauros e outros vertebrados, incluindo pegadas, ninhos e ossos fossilizados que testemunham a passagem destes animais pela região. Uma vez que faz parte […]
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Jardim de Infância de Sobreiro Curvo (Torres Vedras)
Mais uma vez a imagem foi inspirada na ligação afetiva das crianças do grupo com o rio Alcabrichel, que passa pela localidade. O peixe da imagem é um ruivaco do Oeste, sendo um dos seus habitats o rio Alcabrichel; estes […]
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Jardim Escola João de Deus (Torres Vedras)
Através da imagem da sarjeta, Pintou uma sereia como símbolo da pureza do mar. […]
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Trofa ( 1 trabalho )
Escola Sec. da Trofa (Trofa)
A proposta artística centra-se na representação de dois polvos, escolhidos por serem reconhecidos como dos moluscos mais inteligentes do planeta, simbolizando a complexidade e sensibilidade da vida marinha. No cenário ilustrado, um dos polvos encontra-se preso em resíduos provenientes da […]
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Valongo ( 4 trabalhos )
ADICE- Associação para o Desenvolvimento Integrado da Cidade de Ermesinde (Valongo)
No âmbito do programa Eco-Escolas, foi desenvolvido um desenho destinado à pintura de sarjetas, integrado no projeto “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade educativa e a população em geral para a importância da proteção dos […]
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Escola EB de São Lourenço (Valongo)
O desenho da proposta apresentada foi desenvolvido no âmbito do concurso Eco-Escolas, “O Mar Começa Aqui”, com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar do Agrupamento de Escolas de São Lourenço, assim como toda a população em geral, para a […]
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Escola EB1/JI do Paço (Valongo)
Pela sarjeta percorre a água e tudo o que o Homem colocar. O seu trajeto é seguir em direção ao mar onde se encontram ecossistemas e espécies marinhas autóctones... podemos observar o polvo, a tartaruga, o caranguejo, os peixes, as […]
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O Caminhar Jardim de Infância (Valongo)
Imagem elaborada pelos alunos da sala do pré escolar após a abordagem sobre o tema. […]
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Vila do Conde ( 2 trabalhos )
Escola Básica Dr. Carlos Pinto Ferreira (Vila do Conde)
A pintura irá simbolizar a água do mar a cair ao longo da escadaria da entrada da Escola. Pretende-se, com esta representação do mar, alertar os alunos para a necessidade de preservar o mesmo. […]
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Escola EB 2,3 Julio Saúl Dias (Vila do Conde)
Este trabalho foi realizado no âmbito do projeto “O Mar Começa Aqui”, desenvolvido na disciplina de Educação Visual, depois de uma breve contextualização nas aulas de Ciências Naturais. Com esta atividade, refletimos sobre a importância de proteger o mar e […]
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Vila Nova de Famalicão ( 12 trabalhos )
Centro Social e Cultural de Riba de Ave (Vila Nova de Famalicão)
Começamos o projeto com uma conversa com o grupo sobre a importância de preservar os oceanos. A ideia principal que tentamos passar foi simples: tudo o que deitamos no chão, como papéis ou plásticos, pode ser levado pela chuva até […]
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Escola Básica D. Maria II (Vila Nova de Famalicão)
Como proposta dos alunos do Clube das Artes que funciona em articulação com o Projeto Eco-Escolas, vai ser restaurado o projeto realizado no ano letivo 2022/2023 da aluna Jasmim Magalhães na altura com 13 anos. Os alunos consideraram o projeto […]
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Escola Básica de Joane (Vila Nova de Famalicão)
A ilustração foi realizada por uma criança de 5 anos, da sala de Jardim de Infância da EBJJIC, no âmbito de uma atividade integrada no Programa Eco-Escolas. Esta imagem, escolhida pelas crianças da sala, surgiu após a exploração da história […]
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Escola Básica de Oliveira S. Mateus (Vila Nova de Famalicão)
Imagem/mancha do fundo do mar até ao céu, com uma concha, algas, uma estrela do mar, no fundo do mar; um peixe e uma tartaruga marinha no mar e uma gaivota no céu. […]
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Escola EB 2,3 Júlio Brandão (Vila Nova de Famalicão)
A presente ilustração foi concebida no âmbito do concurso “O Mar Começa Aqui”, promovido pelo programa Eco-Escolas, com o objetivo de sensibilizar a comunidade para a importância da preservação dos ecossistemas marinhos e da correta gestão dos resíduos. A imagem […]
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Escola EB Conde S. Cosme (Vila Nova de Famalicão)
Autarquia: - Vila Nova de Famalicão. Escola: - Escola Básica Conde S. Cosme – Agrupamento de Escolas Camilo Castelo Branco. Coordenador da atividade: - Jorge Luís Fernandes Pimentel. Autores do projeto: Carolina Sampaio, Sara Duarte e Yasmin Mahmoudi – Turma […]
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Escola EBI de Gondifelos (Vila Nova de Famalicão)
A imagem apresenta uma ilustração colorida de um ecossistema marinho, concebida com caráter lúdico e pedagógico, adequada ao contexto do projeto “O Mar Começa Aqui”, integrado no programa Eco Escolas. A composição representa um cenário subaquático com fundo azul, sugerindo […]
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Escola Profissional CIOR (Vila Nova de Famalicão)
O desenho representa um coração humano, símbolo da vida, preenchido pelas cores profundas e tranquilas do mar. Tons de azul, verde e turquesa misturam-se, criando um efeito de movimento, como se as ondas vivessem dentro dele. Este coração transforma-se num […]
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Jardim de Infância de Aldeia Nova (Vila Nova de Famalicão)
A imagem que apresentamos representa alguns animais do mar (peixes variados com muitas cores e um polvo...) baseia-se numa história inventada com as crianças sobre a importância do abraço, do respeito e de todos se darem bem; o polvo tem […]
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Jardim de Infância de Esmeriz (Vila Nova de Famalicão)
Memória Descritiva Atividade: “O Mar Começa Aqui” Local: Jardim de Infância de Esmeriz Esta atividade integra-se no programa Eco-Escolas, no âmbito da atividade “O Mar Começa Aqui”, que tem como principal objetivo sensibilizar para a relação entre os comportamentos quotidianos […]
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Jardim de Infância de Gondifelos (Vila Nova de Famalicão)
No fundo do mar, onde as águas são calmas e a vida deveria ser cheia de cores e alegria. Um peixe muito triste em que os seus olhos refletem a tristeza de um lar que não está tão limpo como […]
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Jardim de Infância de Lameiras (Vila Nova de Famalicão)
A partir da leitura da história "A estranha ilha flutuante", de Ana Luísa Carrola, surgiu uma proposta de expressão plástica que convidou a criança a interpretar e recriar, de forma criativa, o universo da narrativa. Através do desenho, foram representados […]
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Vila Nova de Gaia ( 1 trabalho )
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Escola Básica Professor Doutor Marques dos Santos (Vila Nova de Gaia)
Os alunos da escola Professor Doutor Marques dos Santos desenharam as sua propostas para participar no Projeto "O Mar Começa Aqui". De seguida procedeu-se dentro de cada turma à seleção do que se considerou melhor e posteriormente selecionou-se o que […]
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Vizela ( 3 trabalhos )
Escola Básica e Secundária de S. Bento (Vizela)
No âmbito do programa Eco-escolas e do desafio nacional "O Mar Começa Aqui", promovido pela ABAE, os alunos dos 8º A, B e C foram desafiados a realizarem uma ilustração para sensibilizar a comunidade escolar da relação direta entre a […]
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Escola EB 2,3 Caldas de Vizela (Vizela)
O polvo foi escolhido como imagens ilustrativa para pintar a sargeta, pois é um dos animais caracteristicos da costa do distrito de Braga. Sendo uma forma de sensibilizar para as espécies que são afetadas pela poluição que chega a nossa […]
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Escola Secundária de Caldas de Vizela (Vizela)
O desafio "O mar começa aqui" foi proposto aos alunos do Curso de Artes Visuais no âmbito do Programa Eco-Escolas. O trabalho foi desenvolvido na disciplina de Oficina de Artes. Os materiais utilizados foram o papel canelado reutilizado e a […]
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Vouzela ( 1 trabalho )
Escola Básica de Vouzela (Vouzela)
Motivação/Contextualização: Após a apresentação do projeto, nas aulas de Educação Visual, foi realizada uma “chuva de ideias” para a materialização do mesmo, desta forma e após apresentados os diversos pontos de vista, ficou decidido que do projeto deveria constar os […]
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