Memória descritiva da imagem:
Os alunos apresentaram as suas propostas para a pintura das sarjetas e em sala de aula elegeram aquela que consideraram a melhor, a ser pintada.
Escolheram uma proposta que representa os ínumeros plásticos que continuam a chegar ao mar e realça as máscaras que se tornaram de uso comum durante a pandemia.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
1º momento- Na Biblioteca do CEL ouviram uma história em kamishibai "Se eu fosse uma estrela-do-mar", de sensibilização ao lixo que vai parar ao mar e que acaba por prejudicar gravemente este ecossistema. e levantaram hipoteses de onde provinha esse lixo.
2º momento - Os alunos saíram para observaram todas as sarjetas da escola, e no espaço envolvente à mesma, avaliando os resíduos que se podiam encontrar. Após a coordenaora do projeto lhes ter apresentado o desafio, iniciaram a ilustração de possiveis propostas a pintar nas sarjetas.
3º momento - Na sala de aula, com o professor titular terminam as propostas e elegem o melhor trabalho.
4º momento - Tomada de decisão quanto à sarjeta a pintar. Os alunos propõem pintar uma segunda sarjeta com outro desenhos. Limpeza do espaço envolvente aos dois sumidoiros.
5º momento - Pintura da proposta vencedora no recreio e da sarjeta na entrada da escola (esta mais visivel para os pais e comunidade).