Memória descritiva da imagem:
Memória descritiva da Imagem
O trabalho representativo desta ação é o desenho à escala do mapa de Portugal
com os respetivos distritos, sendo a sarjeta a imagem central. Numa folha A4, as
crianças ilustraram a flora e fauna marítima. No distrito de Lisboa, colocamos o símbolo
representativo da nossa escola. Escrevemos a frase “O mar começa aqui” ao longo da
linha de costa.
Esta imagem foi escolhida por ser um dos temas abordados na área do
Conhecimento do Mundo e ao explorarmos esta temática surgiu esta ideia
demonstrativa destas preocupações ambientais.
Resolvemos escolher o desenho do nosso país e uma vez que, a sarjeta se
encontra à entrada da nossa escola, achamos que seria um bom local para despertar a
atenção de todos para o cuidado do ambiente.
As crianças desenharam animais e plantas aquáticas, para explicarem às
pessoas que não conhecem este projeto, que é na sarjeta que “o mar começa”!

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
Memória descritiva do Projeto
Escola: Jardim-Escola João de Deus de Odivelas
Professor(a) Coordenador(a) da atividade: Joana Santos
N.º de alunos: 150
Idades: entre os 3 e os 5 anos Ano de escolaridade: Pré-escolar
Os meninos do Bibe Amarelo, Encarnado e Azul (150 crianças de 3, 4 e 5 anos)
foram até ao recreio da escola e ficaram detidos no passeio mesmo em frente ao portão.
Pensam que por terem ficado tão perto esta não foi uma viagem à descoberta?
Foi sim! Foi a viagem à descoberta que mais longe nos levou em tão poucos
passos.
É que mesmo em frente ao portão da nossa escola existe uma sarjeta. A função
dessa grelha normalmente colocada entre a estrada e o passeio com preceito é levar a
água da chuva até ao mar, lagos, lagoas ou baías. Como é que uma grelha pode ter um
objetivo tão essencial quanto recuperar esse bem sem o qual não podemos viver? É
isso que vamos descobrir.
As educadoras mostraram um vídeo aos seus alunos e eles perceberam que a
água da chuva percorre um longo caminho debaixo do solo. Quando chega ao fim do
percurso a água chega ao local onde deve estar.
Parece fácil! Na verdade, é muito fácil, mas para que tudo aconteça sem
percalços a água precisa da nossa ajuda. As pessoas crescidas e pequeninas têm de
ser o garante de que este recurso natural chega ao seu destino da forma mais pura
possível.
Vamos aprender e ensinar essa nobre missão por etapas:
O João deu a ideia de pintar oi mapa de Portugal na sarjeta, identificando-a como
ponto estratégico de entrada da água.
No mapa de Portugal desenhámos flora e fauna marítimas.
Escrevemos: o mar começa aqui. Para todos saberem que nós queremos
continuar a viver neste planeta.
No mapa de Portugal, na zona de Odivelas, inserimos o símbolo da nossa
escola.
Envolvemos toda a comunidade escolar: pais, funcionários e colegas. As
crianças explicaram quais os procedimentos que se devem seguir para cumprir a
missão:
• Não deitar lixo para o chão, para que o mesmo não vá para as sarjetas;
• Limpar as calhas das sarjetas.
• Reparámos que os adultos estavam espantados com os conhecimentos das
crianças.
Este trabalho é nosso e somos apenas 150 crianças e 6 adultos, mas em nós
residem os desejos de toda a população mundial e o que estamos a executar é a
expressão e a força desse BEM QUERER.