Memória descritiva da imagem:
Memória descritiva da imagem:
Desenho da autoria da aluna Dalila Rodrigues.
A imagem ilustra uma espécie marinha autóctone da nossa costa.
Proposta de imagem a pintar:
Memória descritiva do projeto:
A atividade foi concretizada por alunos da Escola Básica Frei João de Vila do Conde e teve como coordenador o professor Joaquim Neves (Coordenador do Programa Eco-Escolas da nossa escola).
O processo projeto envolveu 40 alunos, com idades compreendidas entre os 11 e os 15 anos, que frequentam o 6.º ano de escolaridade.
A atividade foi proposta e desenvolvida na aula da disciplina de Educação Visual. Inicialmente, os alunos foram sensibilizados para várias questões relacionadas com a importância da necessidade de preservar o Planeta Terra, mais concretamente a biodiversidade marinha e costeira. Houve uma consciencialização de que os resíduos que se colocam nas sargetas irão poluir o mar.
De seguida, os alunos pesquisaram informação e imagens alusivas a espécies marinhas autóctones que representaram graficamente, através do desenho de observação.
Posteriormente, foi selecionado o desenho que será aplicado numa sarjeta do recinto escolar.

Proposta de imagem a pintar:

Memória descritiva do projeto:
Memória descritiva da imagem:
Desenho da autoria da aluna Dalila Rodrigues.
A imagem ilustra uma espécie marinha autóctone da nossa costa.
Proposta de imagem a pintar:
Memória descritiva do projeto:
A atividade foi concretizada por alunos da Escola Básica Frei João de Vila do Conde e teve como coordenador o professor Joaquim Neves (Coordenador do Programa Eco-Escolas da nossa escola).
O processo projeto envolveu 40 alunos, com idades compreendidas entre os 11 e os 15 anos, que frequentam o 6.º ano de escolaridade.
A atividade foi proposta e desenvolvida na aula da disciplina de Educação Visual. Inicialmente, os alunos foram sensibilizados para várias questões relacionadas com a importância da necessidade de preservar o Planeta Terra, mais concretamente a biodiversidade marinha e costeira. Houve uma consciencialização de que os resíduos que se colocam nas sargetas irão poluir o mar.
De seguida, os alunos pesquisaram informação e imagens alusivas a espécies marinhas autóctones que representaram graficamente, através do desenho de observação.
Posteriormente, foi seleccionado o desenho que será aplicado numa sarjeta do recinto escolar.