Memória descritiva da imagem:
Memória Descritiva - Atividade “O Mar Começa Aqui”
Tudo começa com o convite à descoberta, da descoberta ao conhecimento e do
conhecimento à representação, neste caminho, aprendemos a importância do cuidar, do
fazer para proteger e depois divulgar para sensibilizar.
“O Mar Começa Aqui” parte desse convite que se transformou em ação!
O grupo do JI 1 da EB n.º 1 de Alhos Vedros é constituído por 25 crianças com idades
compreendidas entre os 4 e os 6 anos. Crianças que são curiosas, participativas e ativistas!
Seguem-se as fases do processo de descoberta, conhecimento e aprendizagem e
elaboração da proposta.
Fase 1 - Ver e ouvir a história do Livro Digital “O mar
começa aqui” e dialogar sobre o que acontece na história.
Fase 2 - Recolher informação acerca de quanto tempo
demoram esses objetos a desaparecer do mar.
Fontes:
https://ambiente.cascais.pt/sites/default/files/livro_o_mar_comeca_aqui/
https://ambiente.cascais.pt/sites/default/files/anexos/2019_ambiente_o_mar_comeca_aqui_f
lyer.pdf
Fase 3 - Observar e distinguir
elementos que existem no mar.
Recursos: conchas e imagens de
animais marinhos existentes no Jardim
de Infância.
Fase 4 - Distinguir os esgotos do sistema de escoamento de águas fluviais - Simulação dos
dois sistemas com material disponível na sala de atividades
Fase 5 - Identificação de problemas
Explorar e Observar no espaço do Recreio Escolar para onde vai a água
quando chove.
5.1 - o algeroz que conduz a água do telheiro para o sumidouro
2 - o sumidouro
3 - o que está lá dentro?
Conclusão - Encontrámos na sarjeta 3 tampas de plástico (que levarão 150 anos a
desaparecer do mar) e 1 embalagem de leite na sarjeta que até podia ir para a “fábrica”
especial de reciclagem dos pacotes de leite e assim irá para o mar!
Fase 6 - Representação de elementos
marinhos para a elaboração do protótipo a
pintar no sumidouro - Desenhos e pinturas
sobre animais marinhos, conchas e o mar.
Fase 7 - Elaboração da Produção Final (composição).

Fotografia com a proposta de imagem a pintar: