Memória descritiva:

I) Como motivou à participação das suas escolas?
O projeto "O mar começa aqui" é uma atividade que, em conjunto com outras que desenvolvemos e apoiamos, nos estabelecimentos escolares do concelho de Soure, permite-nos garantir uma valiosa colaboração na dinamização dos valores ambientais, cada vez mais urgentes para a sustentabilidade do nosso planeta e da vida de todas as espécies na Terra.
Cientes que é fundamental criar literacia sobre esta temática na nossa sociedade, entendemos que é crucial alertar e sensibilizar a população escolar e a comunidade em geral, para as consequências dos seus atos, quer nos ecossistemas terrestres, quer nos ecossistemas marinhos, acerca daquela que pode ser a incorreta deposição dos resíduos. Neste sentido, além do projeto ter sido apresentado nos conselhos Eco-Escolas foi enviado um convite, via e-mail, a todas as Eco-Escolas do concelho.

Ii) Apoiou as escolas com recursos (humanos e/ou materiais)? Quais?
O Município de Soure foi responsável pela monitorização do projeto - apelou aos contributos dos seus recursos humanos afetos às escolas, ofereceu os materiais necessários para a execução das pinturas, nomeadamente, as tintas, os pincéis e luvas, e, paralelamente, articulou com as Juntas de Freguesia a limpeza dos espaços a pintar.

Iii) Organizou, na qualidade de promotor ou parceiro, formações/workshops sobre temáticas relacionadas com o ciclo de água, ecossistemas marinhos, poluição marinha e/ou técnicas de pinturas de exterior?
Sim. Em parceria com a ABMG-Águas do Baixo Mondego e Gândara foram facultadas visitas de estudo à ETAR de Montemor-o-Velho às escolas que as solicitassem. Nesta atividade as crianças aprenderam sobre o tratamento das águas residuais e a proteção dos nossos recursos naturais.
No Dia Mundial da Criança convidámos a ABMG a dinamizar atividades lúdico-pedagógicas com enfoque na impotância da água, tendo esta atividade abrangido cerca de 520 alunos do 1.º Ciclo do Ensino Básico.

Iv) Acompanhou a pintura das suas escolas?
A exemplo dos anos anteriores, as pinturas foram acompanhadas desde o início atá ao final pelos Serviços Educativos, fazendo circular os logótipos do projeto de escola em escola.

V) Como comunicou o projeto?
O projeto foi comunicado nas redes sociais e na página do Município desde que foram selecionadas as primeiras ilustrações a pintar nas sarjetas até à conclusão das pinturas.
https://cm-soure.pt/projeto-o-mar-comeca-aqui/
https://www.facebook.com/MunicipiodeSoure/posts/pfbid0p1FkcJ5Y2bBWHRoZmfuUprmYS2Jtizxy9uX6zuCd7mvPWHD9b8g1Bp89ZyLbJYnGl
https://www.facebook.com/MunicipiodeSoure/posts/pfbid0rSuC79yE8ANvfCoYMzwwiviqqfkyVEiX2zd92NFT2pq4LyTS41hTR9SvvLvh2D4Ul
https://cm-soure.pt/programa-de-voluntariado-jovem-para-a-natureza-e-florestas-3/

Fotografias:

Fotografias do Município:

Outras informações (opcional):

Outras observações:
A forma como a atividade decorreu e os resultados finais deram-nos a convicção de que esta iniciativa ficará na memória coletiva do concelho de Soure, quer pela sua importância, quer pelo respetivo impacto na comunidade, não apenas pelo facto de estarmos a apostar numa consciencialização dos mais novos para as problemáticas ambientais, mas sobretudo por termos responsabilidades acrescidas na luta contra a poluição e, paralelamente, na educação da adoção de comportamentos mais amigos do ambiente.
Por último, resta-nos agradecer às nossas entidades parceiras, à ABAAE, ao Agrupamento de Escolas Martinho Árias de Soure, às Juntas de Freguesia, aos/às professores/as, auxiliares de educação e, em particular, aos alunos pela dedicação ao projeto e pelos excelentes trabalhos realizados.