Memória descritiva da imagem:
Com os alunos foi feita uma pesquisa sobre o ciclo da água e o ciclo urbano da água. Estudou-se a função, a rede e a localização das sarjetas e sumidouros existentes no bairro onde se localiza a escola. Foram trabalhados vários aspetos relativos aos resíduos - o tempo de degradação, a contaminação das linhas de água, o rio que passa na cidade, a poluição marinha... Com a ajuda da disciplina de Ciências Naturais foi discutido o impacte da poluição da água doce e salgada nos diversos ecossistemas. Tomou-se consciência de espécies ameaçadas por esta poluição e que asseguram a biodiversidade necessaria. Então, passou-se à execução das imagens/maquetes, seguida de apresentação e depois à seleção. Os alunos foram os protagonistas da elaboração e da escolha. O entusiasmo por poder participar num projeto do município, extra portas, dinamizou as melhores energias.

Fotografia com a proposta de imagem a pintar: