Memória descritiva da imagem:
Mergulhar no oceano!
Os impactos da cultura do plástico descartável são visíveis sempre que visitamos uma praia ou mesmo durante a prática de mergulho em qualquer parte dos oceanos. Estima-se que, até 2050, os oceanos possam conter, em peso, mais plástico do que peixe. Os artigos descartáveis constituem o maior grupo de resíduos encontrados nas zonas costeiras: objetos como garrafas de bebidas, beatas de cigarros e cotonetes representam quase metade de todo o lixo marinho.
A forma mais eficaz de combater este problema passa por impedir que mais plástico chegue ao oceano, objetivo que procurámos transmitir com esta ilustração. Em vez de nos focarmos apenas nos erros cometidos pelo ser humano, optámos por representar a nossa visão de um fundo do mar ideal.
No âmbito desta proposta, a professora de Educação Visual, Elisabete Vitória, desafiou as turmas do 8.º ano a criar uma ilustração baseada no desafio Eco-Escolas “O mar começa aqui”.
Numa primeira fase, realizou-se um debate em sala de aula sobre as problemáticas que afetam os oceanos, com destaque para o lixo transportado até ao mar através dos sistemas de drenagem das águas pluviais. Posteriormente, foi escolhido e medido o local da escola onde seria realizada a intervenção. O espaço selecionado foi uma sarjeta próxima do campo de jogos.
Cada aluno desenvolveu a sua interpretação do tema, recorrendo a diferentes materiais, como aguarelas, lápis de cor e de cera, e marcadores.
Na nossa proposta, optámos por representar um mergulhador que estabelece a ligação entre a sarjeta e o mar, rodeado por diversos animais marinhos que têm vindo a ser afetados pelos resíduos lançados no oceano.
De entre os trabalhos apresentados, foi selecionada a ilustração que melhor respondia aos objetivos do projeto.
Com esta iniciativa, pretende-se sensibilizar para a importância do envolvimento individual e coletivo na preservação da biodiversidade marinha, sublinhando a urgência de proteger os oceanos.

Fotografia com a proposta de imagem a pintar: