O Mar Começa Aqui | Pinturas das Escolas 2025/26
Escola Básica de Joane (Vila Nova de Famalicão)
Memória descritiva da imagem:
A ilustração foi realizada por uma criança de 5 anos, da sala de Jardim de Infância da EBJJIC, no âmbito de uma atividade integrada no Programa Eco-Escolas. Esta imagem, escolhida pelas crianças da sala, surgiu após a exploração da história “Será o Mar o Meu Lugar?”, de Sarah Roberts, com ilustração de Hannah Peck, e da visualização de imagens de edições anteriores de “O Mar Começa Aqui”, que fomentaram o diálogo sobre as causas e consequências do lixo marinho, bem como possíveis soluções.
No desenho, a criança representou um cenário ligado ao ambiente marinho, desenhando na areia diversos elementos que articulam a vida no oceano com a problemática da poluição. Representou duas tartarugas, um caranguejo, um polvo, um golfinho e uma baleia, evidenciando o conhecimento e interesse pelos animais marinhos e pela biodiversidade existente no mar. Através de uma analogia visual, a criança associou a boca aberta da baleia a uma sarjeta.
Paralelamente, a criança integrou no desenho vários resíduos de origem humana, como redes, sacos deteriorados, embalagens de plástico e palhinhas. Estes elementos surgem associados ao espaço onde se encontram os animais, sugerindo a perceção do impacto negativo do lixo nos ecossistemas marinhos.
Destaca-se ainda a inclusão de um relógio, enquanto elemento simbólico que representa a urgência de agir face à poluição do mar. Este detalhe revela a compreensão, por parte da criança, de que é necessário intervir atempadamente para prevenir e reduzir os danos ambientais.
A composição evidencia uma intenção clara de comunicar uma mensagem ambiental: a coexistência entre a vida marinha e a poluição, bem como a necessidade de mudar comportamentos. A escolha dos elementos e a sua organização demonstram envolvimento, criatividade e apropriação dos conteúdos trabalhados.
Em síntese, esta pintura reflete uma aprendizagem significativa no âmbito da educação ambiental, expressando, de forma simbólica e visual, a consciência emergente da criança relativamente à proteção dos oceanos e à importância de agir para preservar o meio ambiente.
Fotografia com a proposta de imagem a pintar:






