Memória descritiva da imagem:
Memória Descritiva
Atividade: “O Mar Começa Aqui” Local: Jardim de Infância de Esmeriz
Esta atividade integra-se no programa Eco-Escolas, no âmbito da atividade “O Mar Começa Aqui”, que tem como principal objetivo sensibilizar para a relação entre os comportamentos quotidianos em meio urbano e a preservação dos ecossistemas marinhos.
A proposta consiste na execução de uma pintura mural na parede exterior do Jardim de Infância de Esmeriz, concretamente no espaço compreendido entre dois tubos verticais de drenagem de águas pluviais (caleiros). Este enquadramento físico será intencionalmente aproveitado como elemento central da composição como demonstrado no esquema, estabelecendo uma ligação direta entre a infraestrutura existente e a mensagem ambiental a transmitir. O facto de o tubo terminar numa grelha permitiu, durante a planificação do esquema, alertar as crianças para a necessidade de ter muito cuidado com tudo o que deitamos no chão, pois plásticos das palhinhas e outros objetos passam pelas grades e vão diretos para os rios e daí para os oceanos.
A imagem a reproduzir representa, de forma simbólica e pedagógica, o percurso da água desde o meio urbano até ao oceano. Um dos tubos será integrado visualmente como prolongamento do desenho, assumindo o papel de condutor da água que desagua num ponto de descarga, ilustrando o início do trajeto até ao mar. A composição inclui elementos marinhos, selecionados pelas crianças e que podem ser gravemente prejudicados por plásticos, bocadinhos de balões, peças de brinquedos, óleos, detergentes, que podem passar através das grades da grelha. Peixe, medusa, cavalo-marinho, caranguejo, golfinho e tartaruga, bem como as aves, foram os escolhidos durante a criação da composição final, reduzindo assim a divisão entre o ambiente terrestre e o aquático.
A inscrição “O Oceano Começa Aqui”, presente no tubo ilustrado na imagem que anexamos, reforça a mensagem de que tudo o que entra nos sistemas de drenagem pode acabar no mar, destacando a importância de evitar ao máximo, o descarte no ambiente de resíduos prejudiciais.
A sua realização será feita com tintas apropriadas, cedidas pelo município, resistentes às condições climatéricas e ao desgaste, garantindo alguma durabilidade. A escala e posicionamento da pintura serão ajustados à dimensão da parede e à distância entre os dois canos, assegurando uma integração harmoniosa no espaço existente.
A colaboração dos pais começou com a concretização das ideias das crianças em esquema adequado ao espaço escolhido por elas, esta escolha foi feita apos investigação do percurso da água que caía no telhado da escola e onde ia acabar. A parte inferior será pintada pelas crianças e a superior pelas famílias.
Esta ação pretende não só valorizar esteticamente o espaço escolar, mas também funcionar como um recurso educativo, uma vez que será visível do exterior do jardim de Infância e permanente, promovendo assim a sensibilização ambiental das crianças, da comunidade escolar e de todos os que circulam nas imediações. Ao envolver as crianças no processo, fomenta-se ainda o sentido de responsabilidade ambiental e a adoção de comportamentos mais sustentáveis.

Fotografia com a proposta de imagem a pintar: